課程名稱 |
中國文學史一下 History of Chinese Literature (2) |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系國際學生學士班 |
授課教師 |
蔡祝青 |
課號 |
CHIN2014 |
課程識別碼 |
101 25212 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
普405 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上 且 限國際學生 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072CHIN2014_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「中國文學史」為中文系國際學士班必修課程,分為兩學年,本課程為第一年,講授先秦至唐代以前之文學史。將按時代順序,介紹各文類的發展與流變、歷代文學的風貌與特色,以及重要的作家與作品。上課以教師講授為主,除概述文學史發展,也配合導讀經典文本,引導學生參與討論,藉以建立國際學生對於中國文學史的基礎認識。本課程將依學生程度調整內容與進度。 |
課程目標 |
本課程期能增進國際學生對於中國古典文學與文化的瞭解,建立中國文學之發展、重要特色、代表作家、經典作品等相關知識的基本認知。藉由文學史視野的觀照,選讀各時代、文類的經典文本,並搭配各種習作,按部就班訓練國際學生的閱讀(尤其是不同時代的文言文)、寫作與表達能力,並進而體悟中國文學之旨趣。 |
課程要求 |
一、修課學生必須準時出席。因故無法出席者,需上網請假,並以三次為限。曠課達三次以上者,無法通過本課程。
二、修課學生需事先預習指定閱讀,並且積極參與討論。
三、作業二份:1)詩歌閱讀心得(至少1000字);2)請選擇一組兩晉南北朝詩歌主題或作者,寫一篇讀書報告(至少1200字)。請準時繳交,遲交第二週起不計分。
四、分組報告:第16週將進行《世說新語》分組報告。全班將分成若干組,每組分配一個主題,進行口頭報告。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
(一)指定閱讀
王國瓔:《中國文學史新講》(臺北:聯經,2006)
葉慶炳:《中國文學史》(臺北:臺灣學生書局,1994)
二、文學作品選讀
教師自編講義
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參考書目 |
袁行霈主編:《中國文學史》(臺北:五南,2002)
袁行霈:《中國文學概論》(臺北:五南,2012)
章培恒、駱玉明:《中國文學史》(上海:復旦大學出版社,1996)
劉大杰:《中國文學發展史》(臺北:華正書局,2003)
臺靜農:《中國文學史》(臺北:臺灣大學出版中心,2004)
〔美〕孫康宜、宇文所安編,劉倩等譯:《劍橋中國文學史》上下冊(北京:三聯書店,2013)
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平常表現 |
10% |
出席與課堂表現 |
2. |
平時作業 |
25% |
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3. |
分組報告 |
15% |
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4. |
期中考 |
20% |
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5. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程簡介;期末考檢討 |
第2週 |
2/27 |
建安風骨 |
第3週 |
3/06 |
建安風骨 |
第4週 |
3/13 |
文學的自覺 |
第5週 |
3/20 |
正始之音—詩雜仙心 |
第6週 |
3/27 |
兩晉南北朝詩歌發展-緒說
※作業一:詩歌/「建安風骨」/「正始之音」閱讀心得 |
第7週 |
4/03 |
溫書假 |
第8週 |
4/10 |
兩晉南朝詩歌發展--緒說 |
第9週 |
4/17 |
期中考 |
第10週 |
4/24 |
期中考檢討;兩晉南朝詩歌:擬古詠史之懷 |
第11週 |
5/01 |
兩晉南朝詩歌:仙隱玄虛之詠 |
第12週 |
5/08 |
兩晉南朝詩歌:仙隱玄虛之詠/田園山水之情 |
第13週 |
5/15 |
兩晉南朝詩歌:田園山水之情
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第14週 |
5/22 |
兩晉南朝詩歌:詠物宮體之盛
※作業二:讀書報告 |
第15週 |
5/29 |
兩晉南朝詩歌:詠物宮體之盛
魏晉南北朝小說 |
第16週 |
6/05 |
魏晉南北朝小說
※分組報告:《世說新語》(以小組為單位) |
第17週 |
6/12 |
期末考 |
第18週 |
6/19 |
期末考檢討。
※分組報告:《世說新語》(以小組為單位) |